核心提示：“还没过元宵节，就要开学了，这个学期开学太早了。”最近，开学成了饭桌上谈论较多的话题，有人吐槽开学太早，也有人庆幸“最短学期”即将来临。 2月26日，记者从县教育局了解到，2014学年第二学期全县义...
“还没过元宵节，就要开学了，这个学期开学太早了。”最近，开学成了饭桌上谈论较多的话题，有人吐槽开学太早，也有人庆幸“最短学期”即将来临。
2月26日，记者从县教育局了解到，2014学年第二学期全县义务教育阶段学校定于2015年3月2日(正月十二)报到并正式上课，高中段学校可根据实践情况适当调整开学时间，学前教育机构参照执行。
按照以往惯例，放暑假的时间一般在7月1日左右，掐指一算，本学期对于非毕业班学生来说仅有120天左右，对于要参加中高考的学生就更“惨”了，满打满算100天，除去节假日，本学期上课的时间真的是少得可怜。学期短了，有人欢喜有人忧，喜的是，学期短离暑假就近了；忧的是，超短学期会不会影响毕业班学生的复习，进而影响升学？
“这个学期时间这么短，来得及复习吗？”一位高三学生小陈告诉记者，最近几日她已经被这个“担忧”占据了，她会尽量调节好自己的心态，坦然面对。其实，最担心的还是家长们。一位初三学生的家长是这样说的：“我都担心得睡不着觉了。怕孩子学习跟不上，忙着给他找补习班。”
县教育局工作人员相告，作为家长，在引导孩子放松心情的同时，更应该放松心情，如发现孩子过于紧张，导致出现睡眠不好、胃口变差、容易发脾气、记忆力下降等现象，要引起重视，可以带孩子寻求专业的心理医生进行分析，看看是否有必要采取一些干预措施。
此外，由于学期较短，有些学校的教学节奏可能会有所加快，这也会导致部分学生一段时间的不适应，家长和老师更要注意调整孩子的心态。
