核心提示：自“双减”政策出台以来，苏庄镇中心小学在“5+2”课后延时服务的基础上，积极探索非遗保护传承新路径，融合乡土文化教育，让非遗文化进校园，不断增强中华优秀传统非遗文化的生命力和影响力。 “孩子们每天都...
“孩子们每天都有进步，希望他们能够把我们苏庄的龙上武术传承下去。”大课间时分，苏庄镇中心小学全校6个年级380多名学生正跟着当地的非遗传承人赖正林学习“龙上武术”，压腿、出拳、侧踢……一个个动作，学生们做得是有模有样。“我最喜欢龙上武术，不仅可以让我强身健体，也充实了我的课间生活。”苏庄镇中心小学学生汪乐添说。
融合“龙上武术”后，学校大课间时间从原先的15分钟增加到35分钟，“广播操+跑操”的课间操形式变成了“两操一跑”的新课间操模式，既丰富了学生课间操的形式，又传承了苏庄非遗文化，孩子们的精神面貌也焕然一新。
苏庄素来非遗文化底蕴深厚，有国家级非物质文化“香火草龙”、浙江唯一龙坦窑中陶瓷文化“苏庄瓦艺”以及市级非物质文化“龙上武术”等。自“双减”政策落地以来，该校搭建文化大舞台，编制了非遗精品课程，除了龙上武术外，香火草龙、苏庄瓦艺等非遗课程也相继走入课堂，大大丰富了“5+2”课后延时服务，进一步激发学生探究兴趣，提高孩子的综合素质，实现“人人会打拳、周周舞草龙、假日创瓦艺”的新格局。
“通过整合资源，学校相继开发了香火草龙、龙上武术、苏庄瓦艺等课程，既满足了学生兴趣与特长发展的需要，又让优秀的传统文化厚植于孩子的心中。”苏庄镇中心学校校长汪焕忠相告。
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